A E.E.F.M. Francisco Nonato Freire realizou nos dias 2,3 e 4 de fevereiro o tríduo pedagógico que foi pautada no criar e exercitar competências para não nos guiarmos apenas por recursos impetuosos ou emergenciais, mas por processos e situações didáticas que foram intencionalmente planejadas, organizadas e sistematizadas, com a finalidade de promover transformações e avanços dos professores como mediadores do conhecimento e na aprendizagem dos alunos. Dentre as questões trabalhadas, pode-se citar:
Textos sobre avaliação e a identidade profissional do professor.
Plano de curso centrado principalmente nos livro adotados, material didático de apoio e metodologia relacionada a aprendizagem do aluno.
Oficina de itens
Apresentação dos projetos do LEI e Laboratórios de ciências, pelos respectivos professores responsáveis.Esses e outros pontos fizeram parte do processo construtivo do tríduo pedagógico.
